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大学英语课堂混合式教学模式的构建与实践研究
作者单位:;1.安徽公安职业学院基础教育部
摘    要:文章以大学英语课程为例,将混合式教学理念和新文科背景下的外语教育要求与课堂教学有机融合,提出并实践以课堂教学为中心,以课前、课后和跨学科交流融合为支撑的“一个中心、三向延伸”混合式教学模式。教学实践表明,此教学模式有助于提升学生学习获得感,提高课程教学质量。

关 键 词:大学英语  混合式教学  跨学科交流  新文科

Construction and Practice of Blended Teaching Mode in College English
Abstract:
Keywords:
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