| 高职院校专业群建设的逻辑审思、突出问题与实践进路——基于集群优势竞争理论视角 |
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| 引用本文： | 褚金星,李博.高职院校专业群建设的逻辑审思、突出问题与实践进路——基于集群优势竞争理论视角[J].教育与职业,2023(2):35-40. |
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| 作者姓名： | 褚金星 李博 |
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| 作者单位： | 南通职业大学 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十四五”规划2021年度（重点）课题“江苏高职教育有效供给研究”（项目编号：B/2021/03/31,项目主持人：李博）； |
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| 摘 要： | 高职院校专业群建设是培养复合型高素质技术技能人才，增强职业教育适应性，推动高质量发展的重要之举。但在2022年“双高计划”建设中期绩效评价中发现，外部对接机制不健全，难以适应产业发展的需要；内部知识体系封闭，难以整合内外资源；组织协作不畅，难以形成建设发展的合力；知识创新能力不足，难以构成持续的竞争优势等依然是当前高职院校专业群建设的突出问题。因此，需要对专业群建设的理论逻辑、突出问题及未来路向进行重新审视和再次梳理，建议基于集群优势竞争理论，以构建开放性知识系统为突破口，强化组群逻辑、整合教学资源、重构管理组织、开展有组织科研等，推动高职院校专业群竞争力提升。
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| 关 键 词： | 高职院校 专业群 集群优势竞争 |
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