|
|||||
|
|
| 深度学习视角下翻转课堂教学模式设计——以创业学通识课为例 | |
| 作者单位： | ;1.重庆工商大学管理科学与工程学院;2.重庆工商大学工商管理学院 |
| 摘 要： | 翻转课堂教学流程的重构将课堂焦点落在学生知识迁移及高阶思维能力的发展上，这与深度学习的核心诉求不谋而合。文章阐释了深度学习是翻转课堂的本质诉求，以创业学通识课为例，设计了深度学习视角下翻转课堂教学流程，在此基础上，围绕翻转课堂如何与深度学习之间建立适配关系创新设计了深度学习视角下翻转课堂教学模式，藉此为高校创新创业教学模式改革提供参考。 |
| 关 键 词： | 深度学习 翻转课堂 创业 教学模式 |