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| 谈历史教学中如何培养学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 赵宏利.谈历史教学中如何培养学生的学习兴趣[J].濮阳职业技术学院学报,2006,19(4):154-154. |
| 作者姓名： | 赵宏利 |
| 作者单位： | 濮阳市第四中学,河南,濮阳,457000 |
| 摘 要： | 一、运用“悬念”设置,激发学生学习兴趣教师适当将一些史实故事化,并在各个教学环节巧妙地运用设置“悬念”手段,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。(1)导入新课时,要有“悬念”。俗话说:一堂好课首先要有一个好的开头。在这时设置悬念,就成为集中学生注意力的一个最直接、最有效的途径,是提高学生40分钟教 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 中学 历史教学 培养 教学环节 教学效率 教学结构 注意力 教学内容 |
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