生物教学中学科间知识的渗透 |
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引用本文: | 李援夕.生物教学中学科间知识的渗透[J].内蒙古教育,2004(5):41-41. |
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作者姓名: | 李援夕 |
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作者单位: | 海拉尔区第五中学 |
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摘 要: | 过去的生物教学,比较专注于本学科的知识,以学科为中心,以知识为中心,这和科学课程的综合发展趋势,以及学生参与社会生活、从事经济生产、做出个人决策所需素养的综合性,存在一定差距。新的生物学教材打破了传统学科体系,重视跨学科或泛学科的教学,立足生物学科,通过生物教学培养学生的全面发展。
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关 键 词: | 生物教学 学科渗透 中学 教学内容 课程标准 人文精神 STS教育 |
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