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| 语言学理论对二语教学的影响——1940到1960期间 | |
| 作者单位： | ;1.长江大学外国语学院 |
| 摘 要： | 二语教学,特别是英语的二语教学在中国早已具有举足轻重的地位。英语是一门全球化的语言,为了更好地促进英语作为二语教学,本文以19401960年期间的语言学理论和二语教学之间的关系为视角,探讨了语言学与二语教学的重要性。其中包括19401960年期间的语言学理论和二语教学之间的关系为视角,探讨了语言学与二语教学的重要性。其中包括19401960年语言学的概述、战时军队法、视听法及对比分析法。本文着重探讨中国语言学与英语作为二语教学的关系及其影响。 |
| 关 键 词： | 二语教学 语言学理论 积极影响 |