|
|||||
|
|
| 刍议高职英语听力影响因素分析及教学对策 | |
| 作者单位： | ;1.云南师范大学;2.盐城幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 英语听力作为高职英语教学的关键组成部分,不仅是整个高职英语教学中的难点,也是提高学生英语综合素养的重要手段。但是,通过分析高职英语听力教学现状来看,其在整体英语教学过程中依然属于薄弱环节,导致学生的整体英语素养一直难以得到显著提升。因此,要想使学生英语素养和综合学习能力得到全面提升,就必须要重视英语听力教学。这就需要教师必须采取一些有效的措施,针对性地解决一些教学中的问题,提升学生的兴趣以及学习的效率。 |
| 关 键 词： | 高职英语 听力教学 影响因素 教学对策 |