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| 中职英语课堂学生消极沉默现象的成因分析和对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.九江职业大学 |
| 摘 要： | 作为世界通用语言,英语现已渗透到人们工作学习的方方面面。中职院校是技能型人才培养的学府,因此学生英语课堂教学尤为重要。但目前我国中职院校英语课堂学生消极沉默现象十分严重。本文首先描述了学生消极沉默的现状,其次分析了这一现状的原因,最后提出了改善这一现状的对策。 |
| 关 键 词： | 中职英语课堂 消极沉默现象 成因分析 对策研究 |
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