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| 谈影响高中生数学成绩的原因及解决方法 | |
| 引用本文： | 王晓华.谈影响高中生数学成绩的原因及解决方法[J].学周刊C版,2014(4). |
| 作者姓名： | 王晓华 |
| 作者单位： | 河北省临城中学; |
| 摘 要： | 正数学是人类文化的重要组成部分,是一个人所必需的素养。一个人的数学素养体现在社会生活的各个方面。在高速发展的信息时代,数学的应用越来越广泛,不断与其他学科相结合,推动着本学科的发展,促进着社会的进步,数学为社会创造着越来越大的价值,发挥着其他学科无可比拟的作用。学生从幼儿园就开始接触数学,直到高中毕业,一直都要学习数学知识。有的学生对数学情有独钟,成为学习数学的优秀者;有的学生则失去学习的信心与兴趣,虽然花费了大量的时间,但收获甚微,最终产生厌学情绪,尤其是进入高中以后,这些学生的数学成绩一落千丈。从此,学生形成了惧怕数学的心理,害怕见数学教师,害怕数学教师提问自己。数学成为了他们学习道路上的"拦路虎"。教师对于学生畏惧数学的现象必须给予高度重视,必须找到解决问题的办法。 |
| 关 键 词： | 学生学习 高中生 高中数学 数学成绩 数学知识 学习方法 学习数学 重要组成部分 解决问题 相结合 |
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