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| 将情感教育融入到美术课改教学中 | |
| 引用本文： | 李印祥.将情感教育融入到美术课改教学中[J].学周刊C版,2014(3). |
| 作者姓名： | 李印祥 |
| 作者单位： | 青龙满族自治县肖营子高级中学; |
| 摘 要： | 美术教学不仅让学生感知美、创造美,而且蕴含着大量的情感教育资源,以情动人、以情感人是搞好高中美术课程改革教学的关键。对学生进行情感教育应注意赞扬为主、以情施教、情感交融的原则;情感教育是美术课改教学中的灵魂,对学生进行情感教育应该采取以趣激情、合理评价、倾听心声等策略。此外,对学生进行有效的教育要注重学生的主体地位。帮助学生改变学习方式,发挥其主体作用,树立自信心。 |
| 关 键 词： | 课程改革 情感教育 原则 策略 主体 |
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