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| 浅谈激发高师生积极主动参与“两课”教学的有效方法 | |
| 引用本文： | 张少杰,李伟明.浅谈激发高师生积极主动参与“两课”教学的有效方法[J].黑龙江高教研究,1996(6). |
| 作者姓名： | 张少杰 李伟明 |
| 作者单位： | 佳木斯师范专科学校 |
| 摘 要： | 浅谈激发高师生积极主动参与“两课”教学的有效方法张少杰李伟明“两课”，指高校的马克思主义理论课和思想品德课。“两课”教学过程中的教与学，是“两课”教师与高师生的双边活动，在这个双边活动中，高师生是内因，是主体，“两课”教师是外因，起主导作用。在“两课... |
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