论“文书学”教材的体系结构——简评《文书学》 |
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引用本文: | 柴双超.论“文书学”教材的体系结构——简评《文书学》[J].继续教育研究,2011(4):176-176. |
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作者姓名: | 柴双超 |
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作者单位: | 黑龙江大学,黑龙江哈尔滨,150080 |
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摘 要: | 近日,笔者有幸拜读了倪丽娟教授主编的《文书学》(高等教育出版社,2010年6月第1版),该书用理论篇、写作篇、处理篇三篇构建了一门完整的学科体系,实现了理论与实践的完美结合。读完这本书,读者能够清晰地把握“文书学”作为一门独立的学科所涵盖的所有内容,收益颇多。笔者将倪丽娟教授主编的《文书学》(以下简称倪著)与以往所著《文书学》进行横向比较,总结出“文书学”教材应具备以下特点:
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关 键 词: | 《文书学》 体系结构 教材 高等教育出版社 简评 学科体系 2010年 理论与实践 |
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