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教师职业压力研究综述
引用本文:黄依林,刘海燕.教师职业压力研究综述[J].教育探索,2006(6):111-113.
作者姓名:黄依林  刘海燕
作者单位:四川师范大学,成都,610068
摘    要:教师承受过重的职业压力不仅影响教师自身的生理和心理健康,影响教师的专业成长和发展,还会对学生的成长造成影响,其滞后结果必然影响社会的发展。教师职业压力问题引起国外众多专家学者的广泛关注,而在国内,对教师职业压力问题的关注不够。由于目前我国正处于社会转型、教育改革力度不断加大、教师压力与日俱增的特殊时期,对新形势下教师职业压力进行研究并寻求有效的缓解措施,具有十分重要的现实意义。

关 键 词:教师职业压力  研究综述  几点思考
文章编号:1002-0845(2006)06-0111-03
收稿时间:12 9 2005 12:00AM
修稿时间:2005年12月9日

The research overview of teacher's occupation pressure
HUANG Yi-lin.The research overview of teacher''''s occupation pressure[J].Education Exploration,2006(6):111-113.
Authors:HUANG Yi-lin
Abstract:
Keywords:
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