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| 对中职学生进行“挫折教育”的思考探讨 | |
| 作者姓名： | 颜孙琴 |
| 作者单位： | 平潭职业中专学校 |
| 摘 要： | 中职学生身心发展还不成熟,而且该阶段学生对于学生性格塑造和培养至关重要,适度的挫折教育对学生成长和发展都是大有裨益的。本文中,首先从自然、社会、教育、中职学生身心发展特点等方面对学生遭受挫折的原因进行了分析,进而从中职学生"挫折教育"角度进行分析,有针对性地提出了对中职学校加强挫折教育的有效途径和可行性措施,具有一定的实际教育借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 中职学生 挫折教育 途径 |
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