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| 浅析高中政治自主学习能力培养 | |
| 引用本文： | 李婷婷.浅析高中政治自主学习能力培养[J].学周刊C版,2014(24). |
| 作者姓名： | 李婷婷 |
| 作者单位： | 河北省沽源县第一中学; |
| 基金项目： | 中国教师发展基金会“十二五”科研规划重点课题。编号:HB0306 |
| 摘 要： | 正自主学习是指学生自我积极主动地获取知识的一种学习方式,在教学过程中,学生始终处于主体地位和积极状态。新课程教学就是要让学生在教师的指导和协作下通过自我尝试、自我体验、自我探究、自我发现和自我实践等学习方式,去获取知识和认知总结的学习策略,提高自主学习的能力。学生在自主学习中才能最真切地体验知识、感悟知识,才能学会学习,培养创新精神发展创造力。提倡学生自主学习,研究学生自主学习形式,是我 |
| 关 键 词： | 学习能力培养 自主学习 高中政治 学习策略 自我实践 自我探究 自我体验 学会学习 学习方式 自我发现 |
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