浅析如何提高高中生的数学文化素养 |
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引用本文: | 呼宇.浅析如何提高高中生的数学文化素养[J].学周刊C版,2014(25). |
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作者姓名: | 呼宇 |
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作者单位: | 河北省抚宁县第一中学; |
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摘 要: | 数学已成为现代社会的一种文化,是人类文化素养的重要组成部分。它不但具有技能教育功能,而且具有文化教育功能。因而,数学教育不只是知识的传授、能力的培养,更重要的是一种文化传播,是一种文化素质教育。数学教师在教学过程中应该充分发挥其文化功能,提高学生的数学素养。
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关 键 词: | 课程标准 数学文化功能 数学素养 |
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