高职院校教学秘书激励机制构建研究 |
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引用本文: | 李卓君,邹玲艳,郑伟银,方志薇,朱晓博,李雪.高职院校教学秘书激励机制构建研究[J].学周刊C版,2014(25). |
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作者姓名: | 李卓君 邹玲艳 郑伟银 方志薇 朱晓博 李雪 |
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作者单位: | 广州华夏职业学院; |
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基金项目: | 2013年广东省高等职业教育教学改革项目《高职院校教学秘书激励机制构建与应用研究》(项目编号:20130301044) |
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摘 要: | 本文详细分析了建立高职院校教学秘书激励机制的重要性,提出激励机制构建的基本原则,通过科学借鉴和移植其他同类高职院校的成功经验和可行做法,有针对性地构建出一套面向教学秘书工作的科学有效的激励机制模型,起到规范教学管理、提高工作效率、稳定教学秘书队伍、促进教学秘书全面发展的作用。
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关 键 词: | 高职院校 教学秘书 教学管理 激励机制 模型 |
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