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| 在数学教学中培养学生的应用意识 | |
| 引用本文： | 马文娟.在数学教学中培养学生的应用意识[J].学周刊C版,2014(25). |
| 作者姓名： | 马文娟 |
| 作者单位： | 河北省邢台市第三十一中学; |
| 摘 要： | 正学生学习数学不能只停留在书本上,不能只会"纸上谈兵",要学会把所学知识运用到实践中,能运用所学知识解决实际问题,达到学以致用的目的。因此,培养学生的数学应用意识,把数学知识和生活实际有机地结合起来,不仅是数学本身发展的需要,也是数学教学的需要,更是培养未来人才的需要。下面我就谈谈我在这方面的做法。一、切合实际的导入,萌发学生的应用意识导人新课是一节课的重要环节,俗话说:"良好的开端是成功的一半"。从学生们熟悉的现实生活导入新课,不仅能激发学生的学 |
| 关 键 词： | 应用意识 数学教学 未来人才 活动机会 课堂教学 抛硬币 给你 队会 中起 不自觉 |
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