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| 学生音乐鉴赏能力的培养 | |
| 引用本文： | 王宏亮.学生音乐鉴赏能力的培养[J].学周刊C版,2014(24). |
| 作者姓名： | 王宏亮 |
| 作者单位： | 河北省卢龙县潘庄镇中学; |
| 摘 要： | 正音乐是人类智慧的结晶,也是作者表达情感的途径。在很多优秀的音乐作用中,不但包含着丰富的音乐知识,而且在作品中还体现着作者丰满的情感和思想。我们欣赏音乐就相当于是在感性地体验情感和思想,通过音乐的节奏和旋律来唤醒我们对音乐的感觉,提升我们自己的音乐修养和内涵。随着教育改革的不断推进,素质教育理念逐渐被教育者们所青睐。在我们学校教育教学过程中也正在快速地向素质教育转变。音乐作为提 |
| 关 键 词： | 音乐鉴赏 被教育者 音乐修养 音乐知识 音乐作品 素质教育理念 音乐欣赏 教学过程 初中音乐 文学知识 |
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