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| 浅议如何提高高中物理实验室的利用效率 | |
| 引用本文： | 李东庆.浅议如何提高高中物理实验室的利用效率[J].学周刊C版,2014(23). |
| 作者姓名： | 李东庆 |
| 作者单位： | 山东省莱西市第二中学; |
| 摘 要： | 正实验教学设备是提高物理教学水平的物质基础,是学生成才和教育发展的重要前提条件,也是根据新课程要求培养新世纪高素质复合型人才的重要保障。因此,高度重视对高中物理实验室的管理,合理利用实验室资源,对充分发挥实验室的效用具有十分重要的意义。实验室是学生进行学习实践的重要场所,实验教学是学校教学的重要组成部分。随着新课程改革的不断推进,实验教学成为培养学生创新能力、实践能力、科技素质的一个 |
| 关 键 词： | 物理实验室 实验教学设备 实验室资源 新课程改革 利用效率 信息化管理系统 教育发展 开放管理 开放式实验室 实验资源 |
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