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| 试析语文教学中的口头评价的原则 | |
| 引用本文： | 王珍.试析语文教学中的口头评价的原则[J].学周刊C版,2014(24). |
| 作者姓名： | 王珍 |
| 作者单位： | 河北省南宫市职业技术教育中心; |
| 摘 要： | 对于语文课堂教学来说,口头评价是最为常用的教学评价方式,也是师生之间最为普通的情感交流方式。由于口头评价贯穿于课堂教学整个过程,教师看似平淡无奇的话语,对学生而言则可能是学习当中的阳光雨露,可以为学生营造更大的发展空间,也可能是晴天霹雳,让学生一蹶不振。因此,在语文教学评价,应该注意言语的规范性和准确性;兼顾评价的激励性和导向性;在激励的同时突显出学生存在的问题和错误;及时评价,促进动态生成;力求语言丰富,饱含真情。 |
| 关 键 词： | 语文教学 口头评价 原则 |
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