|
|||||
|
|
| 论小学数学课堂学生的全面发展 | |
| 引用本文： | 冯琼.论小学数学课堂学生的全面发展[J].考试周刊,2015(38). |
| 作者姓名： | 冯琼 |
| 作者单位： | 正安县和溪镇兴龙学校,贵州 正安,563418 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,我们在教会学生学习的同时,更多的是要培养学生的能力。可以从提高学生对课堂的参与度,促进学生的个性化发展,引导学生对所学知识的反思,以及加强数学知识与生活现象的联系等方面入手,促进学生的全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学数学课堂 个性化学习 反思 全面发展 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |