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| 运用核心问题教学 发展基本活动经验 | |
| 引用本文： | 陈玉英,谢发超.运用核心问题教学 发展基本活动经验[J].数学教学通讯,2011(3):9-11. |
| 作者姓名： | 陈玉英 谢发超 |
| 作者单位： | 四川成都第八中学;四川成都第十二中学 |
| 摘 要： | 数学教学是数学活动的教学,问题解决是数学活动的主要形式.数学基本活动经验对于问题解决的顺利进行和数学活动的有效开展有着非常重要的作用.反过来,设置恰当的核心问题,利用核心问题调动学生活动,通过反思核心问题的解决过程去提升和发展数学活动经验,将有助于学生基本活动经验的获得. |
| 关 键 词： | 核心问题 基本活动经验 |
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