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| 大学英语口语教学的形成性评估模式探究 | |
| 引用本文： | 关英博.大学英语口语教学的形成性评估模式探究[J].海外英语,2012(13):47-48,66. |
| 作者姓名： | 关英博 |
| 作者单位： | 哈尔滨工程大学外语系 |
| 摘 要： | 培养学生的英语综合运用能力,特别是听说能力已成为大学英语教学的重点。在教学改革的过程中,为培养学生的口语交流能力大学英语教学课堂模式几经改革。笔者试图以自己所在院校的口语课堂模式为基础,探究出一套能够激发学生学习兴趣,培养学生自主、互助学习能力,提高教学效果的形成性评估模式。 |
| 关 键 词： | 形成性评估 大学英语口语教学 自主学习能力 |
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