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| 非英语专业本科生写作中的词汇错误及其对词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 牟瑛,陈宗华.非英语专业本科生写作中的词汇错误及其对词汇教学的启示[J].海外英语,2012(13):67-68. |
| 作者姓名： | 牟瑛 陈宗华 |
| 作者单位： | 海南师范大学外国语学院 |
| 基金项目： | 海南省高校教学改革研究项目“海南省非英语专业本科生作文中的词汇错误分析及对策”研究成果之一项目编号:Hnjg2011-10 |
| 摘 要： | 英语写作是英语学习的重要组成部分,它能够较客观地反映学生对语言知识掌握的程度及综合运用语言的能力。从教学角度而言,写作能够反映出学生在语言学习中遇到的困难,从而为教师的教学提供有益的反馈,帮助教师在教学中做到有的放矢。本课题组通过对作文样本的分析,发现词汇错误和与词汇相关的错误在非英语专业本科生作文中占相当大的比例。该文试图通过对写作中词汇错误的分析,探讨词汇教学的有效方法和途径。 |
| 关 键 词： | 词汇错误 词汇错误分析 词汇教学 |
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