基于核心素养培育的高中地理教学策略探究 |
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作者姓名: | 周务锋 薛治国 王笑颜 |
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作者单位: | 喀什大学生命与地理科学学院 |
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摘 要: | 在课程改革的不断推动下,培育学生的学科核心素养已成为高中地理教学的基本目标。首先,对核心素养的内涵及核心素养背景下高中地理教学中存在的问题进行分析;其次,概括高中地理教学中培育核心素养的意义和原则;最后,在培育核心素养的视域下为高中地理教学提供策略参考:创设有价值的教学情境,加强教材内容与现实生活的联系,善用小组讨论,重视地理实践活动并合理进行类化教学,达到培育学生学科核心素养的目的。
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关 键 词: | 高中地理 核心素养 教学策略 |
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