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| 素养评价：英语课堂升华契机 | |
| 引用本文： | 乔淑惠.素养评价：英语课堂升华契机[J].教育,2024(1):63-65. |
| 作者姓名： | 乔淑惠 |
| 作者单位： | 甘肃省平凉市华亭市第三中学 |
| 摘 要： | <正>在初中英语教学中，教学评价是英语课程中不可缺少的一部分，同时也是实现初中英语教学目标非常重要的保障。新课程改革给初中英语教学提出了更高的要求，因此传统应试教育的评价模式就显得过于单一、片面，不能适应教学发展和学生学习需求。因此， |
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