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| 地理核心素养视域下青海湖研学活动设计 | |
| 作者姓名： | 方俊杰 侯光良 李金龙 杨夕冉 |
| 作者单位： | 1. 青海师范大学地理科学学院;2. 青海师范大学青藏高原环境与资源教育部重点实验室 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金“三江源全新世人类活动演变与环境适应”（42171165）； |
| 摘 要： | 研学旅行是培养学生地理核心素养的有效途径。基于地理核心素养视域，依据青海湖独特的自然资源，从研学活动前的准备、研学目标、研学活动、研学旅行评价四个方面设计青海湖的研学活动，通过野外实地考察、问题情境式学习、模拟仿真体验等方式，以求达到自然与人文地理双方面的研学目标。 |
| 关 键 词： | 地理核心素养 研学活动 教学设计 |