一类递推数列问题的归纳与探究 |
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引用本文: | 孙世林.一类递推数列问题的归纳与探究[J].数学教学研究,2010,29(6):41-44. |
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作者姓名: | 孙世林 |
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作者单位: | 北京市第八十中学,100102 |
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摘 要: | 递推数列内容丰富、综合性强、难度大.不仅应用广泛,而且是学生进行综合训练,培养数学思维,提高分析问题、解决问题能力的重要内容;同时,是进一步学习高等数学的基础,是教学的难点也是近几年高考的热点,下面介绍几种如何由递推公式求数列通项公式.
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关 键 词: | 递推数列 数列问题 归纳 解决问题能力 数列通项公式 综合训练 数学思维 高等数学 |
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