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一类递推数列问题的归纳与探究
引用本文:孙世林.一类递推数列问题的归纳与探究[J].数学教学研究,2010,29(6):41-44.
作者姓名:孙世林
作者单位:北京市第八十中学,100102
摘    要:递推数列内容丰富、综合性强、难度大.不仅应用广泛,而且是学生进行综合训练,培养数学思维,提高分析问题、解决问题能力的重要内容;同时,是进一步学习高等数学的基础,是教学的难点也是近几年高考的热点,下面介绍几种如何由递推公式求数列通项公式.

关 键 词:递推数列  数列问题  归纳  解决问题能力  数列通项公式  综合训练  数学思维  高等数学
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