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| 浅谈高中历史新课程改革 | |
| 引用本文： | 陆建韬.浅谈高中历史新课程改革[J].中学教学参考,2010(30):46-47. |
| 作者姓名： | 陆建韬 |
| 作者单位： | 广西桂林荔浦中学,546600 |
| 摘 要： | 高中历史实施新课程改革有利于激发学生学习的主动性、能动性和创造性；有利于培养学生通过基础知识、基本技能的学习，形成自主构建知识结构网络和提高自我教育能力；有利于通过教学活动实践，促进学生素质全面提高。在教学实践中，我们学习、理解和贯彻新课标的精神，了解新课程改革的特点，挖掘和利用新课程的有利因素，大胆开展新课标下高中历史教学实践的研究。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 高中历史 自我教育能力 学生素质 教学实践 基础知识 基本技能 知识结构 |
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