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对我校初中体育教学进行素质教育的阶段性实验研究
引用本文:李玉玲,刘淑慧.对我校初中体育教学进行素质教育的阶段性实验研究[J].中国学校体育,1998(6).
作者姓名:李玉玲  刘淑慧
作者单位:北京市南顶中学!100075
摘    要:实验结果表明:(1)素质教育为体育教学改革树立了更高的目标,赋予体育教学改革新的思想。(2)通过体育教学确实能提高学生的成就感、自信心、进取精神、社会适应能力、意志水平等,有利于促进学生身心全面发展。(3)在普通中学体育教学中贯彻素质教育,必须符合学生的原有水平和特点,选择恰当的素质教育目标,采用相应的方法和手段。(4)要使体育教学成为素质教育的有效手段,教师必须转变教育观念,提高自身素质水平,加强对素质教育理论、教育对象、教学内容与教学方法的研究与实践。对我校初中体育教学进行素质教育的阶段性实验研…

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