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| 德育：呼唤为学生量身定做 | |
| 引用本文： | 王志加.德育：呼唤为学生量身定做[J].教学与管理,2008(11). |
| 作者姓名： | 王志加 |
| 作者单位： | 山东莱阳市柏林庄中心初级中学 |
| 摘 要： | 一、追求德育目标的基础化，避免伪崇高化：“顶天”与“立地”教育相辅相成
当前德育困境重重，归根结底还是当前的德育无论是德育目标，还是德育形式、德育内容、德育方法等，缺乏针对性，不是为学生量身定做，因而没有落地生根。德育要从“天上”降到“人间”。如果说“人”是由简单的“撇”和“捺”组成的，不妨也可以说“人”就是由“顶天”的一“撇”和“立地”的一“捺”组成的，忽视哪一个，“人”都不能成其为“人”的。 |
| 关 键 词： | 德育目标 学生 德育形式 德育内容 德育方法 基础化 组成 教育 |
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