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| 关注学习过程重视参与质量 | |
| 引用本文： | 陈其明.关注学习过程重视参与质量[J].科教文汇,2007(8X):29-29. |
| 作者姓名： | 陈其明 |
| 作者单位： | 南通市幸福中学,江苏·南通226000 |
| 摘 要： | 教学的最终目的是培养学生的素质，促进学生心智的发展。将学生的发展置于核心地位，是新课改的精神实质。以往“重教轻学”的结果忽视了学生的学习过程，学生处于被动地位。因此，在中学历史教学中，如何激发学生对历史的学习热情，提高学生参与课堂的积极性，是非常重要的。 |
| 关 键 词： | 学生 学习方式 主体地位 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）08-029-01 |
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