高职英语网络课程的教学设计分析 |
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引用本文: | 范佩芳.高职英语网络课程的教学设计分析[J].科教文汇,2007(8Z):122-123. |
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作者姓名: | 范佩芳 |
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作者单位: | [1]西北师范大学教育与传播学院,甘肃兰州730070 [2]酒泉职业技术学院旅游管理系,甘肃酒泉735000 |
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摘 要: | 网络课程建设是目前教学改革中的重要课题,而教学设计环节则是建设高质量网络课程的重要保证。本文在高职英语网络课程建设的基础上,研究了以建构主义学习理论为指导的网络课程教学设计方法,结合网络课程教学设计的特点,将网络课程教学设计界定为教学目标、教学内容、教学策略和教学环境的设计。
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关 键 词: | 建构主义学习理论 网络课程 教学设计 |
文章编号: | 1672-7894(2007)08-122-02 |
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