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| 浅析初中思想品德教学的教学方法 | |
| 引用本文： | 张玉娥.浅析初中思想品德教学的教学方法[J].学周刊C版,2011(8):64-64. |
| 作者姓名： | 张玉娥 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县土门子中学,066500 |
| 摘 要： | 新课程改革对教师教学能力的提高和学生综合素质的培养提出了很高的要求，摒弃了传统教学的教学模式，提出了新的教学思想，要求运用新的教学方法和策略，营造和谐轻松的课堂环境。就初中思想品德课而言，要打造一个令学生喜爱的课堂，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，提高教学质量和效率。许多教师和学生认为初中思想品德只是机械地背诵课本内容，学生没有学习兴趣，学习效率不高。 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 教学方法 初中 学生综合素质 课堂环境 学习兴趣 学习效率 新课程改革 |
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