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| 初中牛津英语情境化教学初探 | |
| 引用本文： | 丁淑媛.初中牛津英语情境化教学初探[J].学周刊C版,2011(5):152-153. |
| 作者姓名： | 丁淑媛 |
| 作者单位： | 上海市金山区干巷学校,201518 |
| 摘 要： | 本文通过研究，旨在探索在农村学校中，初中牛津英语教学中如何通过角色化来促进英语情境化的教学．以此来提高学生的学习积极性和主动性，并求得英语教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 初中牛津英语 角色化 情境化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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