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| 生物课，让学生动起来--新形势下生物课堂教学方法的探究 | |
| 引用本文： | 刘海霞.生物课，让学生动起来--新形势下生物课堂教学方法的探究[J].学周刊C版,2011(8):173-173. |
| 作者姓名： | 刘海霞 |
| 作者单位： | 河北省廊坊市第十一中学,065000 |
| 摘 要： | 新课标下，生物教材把学生能力的培养作为教学的重要目标。教师不仅要引导学生掌握生物学的基础知识和基本技能，而且要培养学生把已获得的知识应用于实践。生物看似神秘，而实际上就是我们身边鲜活的生命，每一个人就是一个生命体。怎样才能让学生学好生物呢？关键是让学生动起来! |
| 关 键 词： | 课堂教学方法 引导学生 生物课 能力的培养 基础知识 生物教材 基本技能 生命体 |
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