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| 小学数学教学中如何培养学生的应用意识和能力 | |
| 引用本文： | 汪友华.小学数学教学中如何培养学生的应用意识和能力[J].学周刊C版,2011(8):51-51. |
| 作者姓名： | 汪友华 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县官场乡总校,066502 |
| 摘 要： | 我们知道，数学源于生活，数学和生活密不可分。因而．学习数学的一个很重要的目的就在于用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。而我们过去的数学教学中过分强调学生的计算能力和计算技巧的培养，以至于出现许多高分低能的学生。因此，我们的数学教学必须重视将应用意识和应用能力的培养放在重要地位上，为学生提供大量的机会，使学生在解决实际问题的过程中逐步形成数学应用意识和初步的应用能力，真正做到在学中用，在用中学。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 数学应用意识 能力的培养 计算能力 学生 日常生活 学习数学 计算技巧 |
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