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| 浅谈数学学法指导 | |
| 引用本文： | 刘锡勤,汤波.浅谈数学学法指导[J].当代教育科学,2007(3):109-109,111. |
| 作者姓名： | 刘锡勤 汤波 |
| 作者单位： | 山东省济南市章丘市绣水中学 |
| 摘 要： | 联合围教科文组织在《学会生存》的报告中提出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，”“教会学生学习”已成为当今世界流行的口号。随着新课程的深入实施，旨在教会学生会学习、提高学生自学能力的学法指导研究和实践是实施新课程的一个热门课题。数学学科在基础教育中有着举足轻重的地位。但数学教学中也存在着诸多问题和难点。开展学法指导，正是改革数学教学的一个突破口。笔者从以下几方面谈谈对数学学法指导的认识。 |
| 关 键 词： | 学法指导 数学学科 《学会生存》 学生学习 学生自学能力 数学教学 教科文组织 基础教育 |
| 文章编号： | 24162906 |
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