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| 教学：回归“人”的考察 | |
| 引用本文： | 李秀伟,刘晓.教学：回归“人”的考察[J].当代教育科学,2007(13):21-23. |
| 作者姓名： | 李秀伟 刘晓 |
| 作者单位： | 山东省潍坊市教育科学研究院，山东省临沂市第一实验小学 |
| 摘 要： | 考察教学的价值,宜回到学生本身去,亦即回到教学的主体去,这似乎是没有问题的。然而,问题是,学生的本身就只是学生吗?或者说,我们仅仅把学生看作是学生时,其主体性内涵还会有多少呢?因为学生"是在教育教学活动中承担学习责任和接受教育的 |
| 关 键 词： | 教育教学活动 回归 接受教育 学生 学习 |
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