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| 对五年制学前教育专业人才培养模式的认识与探索 | |
| 引用本文： | 巩汝训,李维金,李汝中.对五年制学前教育专业人才培养模式的认识与探索[J].当代教育科学,2007(13):34-35. |
| 作者姓名： | 巩汝训 李维金 李汝中 |
| 作者单位： | 山东省东营职业学院教育系，山东省东营职业学院教育系，山东省东营职业学院教育系 |
| 摘 要： | 我校自2001年起试办五年一贯制学前教育专业,现首届学生已顺利毕业。由于毕业生综合素质高,一次性就业率达100%,并且就业质量高,大都进入了县区办幼儿园和市直幼儿园,部分毕业生在毕业实习期间即被用人单位"预订",甚至出现了多个幼儿园"争选"同一个毕业生的局面,用人单位对这批毕业生的综合素质评价较高。 |
| 关 键 词： | 学前教育专业 人才培养模式 五年制 综合素质评价 一次性就业率 用人单位 毕业生 五年一贯制 |
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