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| 教育互动和个体自我发展相互关系的实践研究 | |
| 引用本文： | 叶列娜·列奥尼达夫娜·费多托娃.教育互动和个体自我发展相互关系的实践研究[J].当代教育科学,2007(2):49-50. |
| 作者姓名： | 叶列娜·列奥尼达夫娜·费多托娃 |
| 作者单位： | 俄罗斯伊尔库茨克国立师范大学教育学教研室 |
| 摘 要： | 通过分析师生互动在师生个体自我发展过程中地位的实验研究,证明了教育互动是师生个体自我发展的主要动力之一。教育互动的水平越高,教学过程的双主体就越能认识到教育互动的价值和意义所在。 |
| 关 键 词： | 教育互动 师生个体 自我发展 |
| 文章编号： | 23931850 |
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