加拿大应用型人才培养模式及启示——以北阿尔伯塔理工学院为例 |
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引用本文: | 谢江涛.加拿大应用型人才培养模式及启示——以北阿尔伯塔理工学院为例[J].世界教育信息,2007(9):47-49. |
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作者姓名: | 谢江涛 |
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作者单位: | 广东金融学院计算机网络与教育中心 副主任 |
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摘 要: | 加拿大重视高等教育投入,大力发展高等职业教育为社会经济发展服务,形成了独特的整体办学特色。文章以北阿尔伯塔理工学院为例从社会环境、管理层、定位、制度等层面进行分析,揭示其放权、高效、务实、开放的人才培养模式特点。
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关 键 词: | 比较教育 加拿大 高等职业教育 |
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