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讲真话 吐真情——“写—个人”习作教学设计
引用本文:赵宏.讲真话 吐真情——“写—个人”习作教学设计[J].小学教学参考,2004(2):41-42.
作者姓名:赵宏
作者单位:广西小学教育研究中心530000
摘    要:要求学生从生活中选择一个值得你尊敬、佩服的人写下来。

关 键 词:“写—个人”  习作教学  教学设计  习作内容  教学目标  小学  语文教学
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