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| 关于语文的"话语性"阐释 | |
| 引用本文： | 余虹.关于语文的"话语性"阐释[J].四川师范大学学报(社会科学版),2002,29(5):141-144. |
| 作者姓名： | 余虹 |
| 作者单位： | 四川师范大学,文学院,四川,成都,610068 |
| 摘 要： | 在关于语文属性的讨论中 ,出现了“工具性”和“人文性”、“语言性”的争论。语文是一种以话语为教学对象的教育媒介。它通过一些话语形态的范例 ,在展示话语的最基本的构成规律和存在方式的同时 ,显现出最基本的文化价值规范。其功能和目的在于 ,使受教者在掌握基本的话语能力的同时 ,获得人之为人的最初领悟 |
| 关 键 词： | 语言 话语性 属性 人文性 语言性 |
| 文章编号： | 1000-5315(2002)05-0141-04 |
| 修稿时间： | 2001年12月5日 |
Explanation of “Utterance Nature” of “Chinese” |
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