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| 浅谈如何提高高中影视评论写作教学有效性 | |
| 引用本文： | 刘迪.浅谈如何提高高中影视评论写作教学有效性[J].中国科教创新导刊,2012(3):94-94. |
| 作者姓名： | 刘迪 |
| 作者单位： | 深圳市沙头角中学 广东深圳 518081 |
| 摘 要： | 影视评论写作,即我们通常所说的"观后感"。它是提高考艺术类传媒专业教学的重要课程之一。本文将首先探讨影视评论的含义,影视评论写作教学的现状;然后提出改进高中影视评论写作教学有效性的主要思路。包括深刻领会导演意图、挖掘作品潜在价值;引导学生有感而发,促进自我能动性的形成;以人为本的教学设计,充分尊重学生的感受。 |
| 关 键 词： | 高中 影视评论写作教学 有效性 思路 |
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