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让课堂之花自由绽放——赴山东省茌平县杜郎口中学学习有感
引用本文:许明达.让课堂之花自由绽放——赴山东省茌平县杜郎口中学学习有感[J].中国科教创新导刊,2012(3):184-184.
作者姓名:许明达
作者单位:山东省高唐县琉寺中学 山东高唐 252864
摘    要:先学后教的教学模式;运用合作式学习方式,培养学生自主探究能力;充分发挥学生的主体作用,善待每一个学生;在学习中学会合作;在学习中学会生存;学生的成长需要激励。

关 键 词:先学后教合作  自主探究  学会合作  成长需要激励
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