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新形势下《计算机文化基础》课程的定位与保障教学效果的措施
引用本文:李娅.新形势下《计算机文化基础》课程的定位与保障教学效果的措施[J].中国科教创新导刊,2012(2):182-182.
作者姓名:李娅
作者单位:山东外国语职业学院信息工程学院 山东日照 276826
摘    要:《:计算机文化基础》作为高校的一门计算机方面的公共课,一直是教学改革的重点。本文主要结合新形势下学生的学习现状探讨课程定位、保障教学效果的措施。本方案已在我校实施,效果良好。

关 键 词:计算机文化基础  课程定位  教学效果  措施
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