新形势下《计算机文化基础》课程的定位与保障教学效果的措施 |
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引用本文: | 李娅.新形势下《计算机文化基础》课程的定位与保障教学效果的措施[J].中国科教创新导刊,2012(2):182-182. |
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作者姓名: | 李娅 |
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作者单位: | 山东外国语职业学院信息工程学院 山东日照 276826 |
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摘 要: | 《:计算机文化基础》作为高校的一门计算机方面的公共课,一直是教学改革的重点。本文主要结合新形势下学生的学习现状探讨课程定位、保障教学效果的措施。本方案已在我校实施,效果良好。
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关 键 词: | 计算机文化基础 课程定位 教学效果 措施 |
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