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基于全民阅读的高校图书馆社会包容性研究
引用本文:
万亚娟.基于全民阅读的高校图书馆社会包容性研究[J].河南图书馆学刊,2015(7).
作者姓名:
万亚娟
作者单位:
江苏城乡建设职业学院图书馆,江苏常州,213147
基金项目:
江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“基于新技术的高校图书馆互动服务研究”的阶段性成果之一,项目编号2014 SJB447。
摘 要:
文章从促进全民阅读的角度,提出高校图书馆社会包容性服务创新的对策与建议。
关 键 词:
高校图书馆
全民阅读
社会包容
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