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| 浅谈如何与学生无障碍沟通 | |
| 引用本文： | 王乐.浅谈如何与学生无障碍沟通[J].学子,2014(3):30-30. |
| 作者姓名： | 王乐 |
| 作者单位： | 吉林永吉经济开发区小学 |
| 摘 要： | 正曾经,我领着自己的小外甥去商场的五楼,欣赏特别漂亮的圣诞树。从五楼往下看,能看到圣诞树的全景,特别的梦幻,我特别开心,还不停的拍照,可是照片中的小外甥却一直闷闷不乐。我蹲下来想要问他原因的时候,我才知道,以他的身高,刚好被栏杆扶手挡住,什么都看不到。我把他抱起来,他顿时开心的拍手。这件小事对我的触动很大,我这才明白,你想走近孩子,看他所看到的世界,就要和他站在同一个高度,与他同一个视角,你才能听他所听,看他所看,想他所想, |
| 关 键 词： | 班主任 学生 圣诞树 沟通 无障碍 世界 视角 父母离异 班级 身高 |
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